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刚打开宿舍的门，艾伯特就看到有一团黑影从自己的脚边窜过，把他吓了一跳，还以为自家汤姆准备趁开门的时候溜出去，便本能地把手伸进口袋里，准备掏出魔杖把汤姆重新召唤回来，结果却发现有团毛绒绒的东西在蹭自己的脚腕。
“好了，这就去给你准备午餐。”
艾伯特弯腰将汤姆捞起来，抬脚将门给带上。
他打开抽屉，里面塞满了猫粮与猫罐头，伸手把汤姆的脑袋推开，从里面拿了个猫罐头，打开混着猫粮放在碗里。然后，他挥了一下魔杖，清空另一个碗里的水，又重新给换上新的。
“看来，要去问一下，其他人在学校里究竟怎么养猫。”艾伯特等汤姆吃完后，就把它捞起来，颠了颠重量，还是一如既往的重。
“你该减肥了，走吧，带你去公共休息室，那里以后很长时间就是你的活动空间了。”
等汤姆熟悉宿舍后，艾伯特就会让它在格兰芬多的公共休息室里活动，然后再慢慢扩大活动的空间，让它慢慢熟悉城堡的环境，接触更多学生，分辨别人对它的善恶，免得以后吃亏了。
中午的格兰芬多公共休息室里没有多少人，艾伯特找了个空位坐下，顺手从口袋里掏出怀表看了眼时间，准备让汤姆在自己的监视下在公共休息室里活动，但他很快就发现自家猫似乎没有打算四处逛逛，反而是跳到艾伯特旁边的桌子上，就这样趴在那里打起盹来。
“吃饱就睡觉，你可真行啊！”
艾伯特抬手搓了搓汤姆的脑袋，轻轻叹了口气，“再不运动，你都要胖成球了。”
旁边有人在捂嘴轻笑，好奇的打量着这边的肥猫，低声窃窃私语。艾伯特扭头望去，说话的是两名年纪不大的姑娘，他并不认识她们。
嗯，应该是一二年级的新生，对方注意到艾伯特扭头看过去，也有点不太好意思，连忙转身走开了。
艾伯特收回视线，从口袋里掏出一根逗猫棒，试图让自家猫动起来。
在公共休息室里呆了近一个小时，艾伯特重新把汤姆送回宿舍，然后使用时间转换器回到一个小时前。
他直接去了学校的图书馆，却发现弗雷德、乔治与李·乔丹居然还没到，这下子倒是换成自己给三人占位置了。
不久后，三人才先后走进图书馆，还在诧异艾伯特居然比他们先一步抵达图书馆。
开学第一天，学校的图书馆还是一如既往地爆满，一堆人在赶做假期作业。
对这件事，弗雷德还有些幸灾乐祸，他完全忘记自己也曾经是其中的一员。
下午，第一节是保护神奇生物课，在禁林边缘的空地上进行，凯特尔伯教授在学校的风评很不错，报这门课的学生也有不少。
这位年迈的教授已经在学校教了很多年，他很清楚如何勾起学生们对保护神奇动物的兴趣。
在海格的帮助下，凯特尔伯教授给大家准备了一堆篝火，并且告诉他们里面一堆的火蜥蜴，而了解火蜥蜴便是今天的内容。
大家围坐在篝火边，一边观察篝火里的火蜥蜴，一边听凯特尔伯教授讲解火蜥蜴这种神奇动物。
上课的方式很有意思，一下子就勾起了大家的兴趣。
凯特尔伯教授用树枝指着篝火里的火蜥蜴告诉大家:火蜥蜴生于火焰，并以火焰为食。只要面前的篝火不灭，它们就会继续活下去。
“如果火焰熄灭了呢？”一位拉文克劳的姑娘举手问道。
“离开火焰后，火蜥蜴很快就会死去。”
“它们会不会太可怜了。”
篝火迟早会熄灭，这意味着篝火里的火蜥蜴很快就会死去。
凯特尔伯教授抬手压了压，示意大家安静下来。
“如果给离开火焰的火蜥蜴定时喂适量辣椒粉，就可以延迟它们的死亡时间，但最多只能活六个小时。”他对大家说，“我会在篝火熄灭后，将这里的火蜥蜴带回去，它们通常需要巫师创造出特别的环境才能一直生存下去。”
这个艾伯特倒是知道，因为火蜥蜴在如尼文字母表中代表数字6。
“当然，给火蜥蜴喂辣椒粉的时候，不能喂太多。”凯特尔伯教授给大家示范为什么不能给火蜥蜴喂太多辣椒粉。
吃了大量辣椒粉的火蜥蜴皮肤会变得更鲜艳一些，而且嘴里还会不断吐出火星，把凯特尔伯教授的白胡子给点燃了。
“就是这样子，每隔十分钟需要喂一次辣椒粉。”凯特尔伯教授拍灭胡子上的火星，把火蜥蜴重新扔回篝火里，“顺便一提，让火蜥蜴在常温环境下活过一小时是历年期末的考题之一。”
在接下来的时间里，凯特尔伯教授让大家去森林边缘收集柴禾树叶，让火燃烧得更加旺盛，好观察火蜥蜴身上的颜色变化。
火蜥蜴身上的颜色会随着火焰热量的改变而发生变化，如果火焰温度高，就会趋于蓝色，如果火焰温度偏低就会逐渐呈现鲜红色，常温下，就会偏鲜艳的橘红色。
看火蜥蜴在烧得噼啪作响的木柴里蹿来蹿去，大家都感觉这是很有意思的一堂课。
艾伯特使用魔杖将一只火蜥蜴从篝火里捞出来，离开火焰后，它的皮肤立刻变成鲜艳的橘红色，落在手掌里仍然有点烫手。
弗雷德几人立刻凑上来，观察火蜥蜴的反应，感觉它的身上就像燃烧着火焰。
那只火蜥蜴很快从艾伯特手上挣脱，掉落在地上一溜烟就想往篝火里跑，结果被弗雷德抓住了尾巴。
那可怜的火蜥蜴就这样断尾逃生，很快就钻进篝火消失不见了。
弗雷德看着手上扭动的蜥蜴尾，忽然不知道该说些什么才好。
“咦，有条火蜥蜴的鳞片烂了吗，居然掉尾巴了。”凯特尔伯教授看到弗雷德手上地尾巴时，诧异地说道。
后者的脸上则有点尴尬，那条火蜥蜴掉尾巴，显然与鳞片烂了无关。
“火蜥蜴与火龙一样都可能会出现鳞片烂了的情况，一旦鳞片烂了，他们就会掉尾巴。如果你们养火蜥蜴，又遇到这种情况，只需要给它抹点辣椒粉进行治疗就行了。”凯特尔伯教授对正在谈笑地学生说道：“为什么不把它记下来呢？”
“先生，火蜥蜴有什么特别之处吗？”弗雷德扔掉那条尾巴，转移话题道，“我是说巫师们为什么饲养它们。”
“火蜥蜴血具有很强的治疗和康复功能，同时也可以用来制作多种魔药。这也是巫师会饲养火蜥蜴的原因之一。”凯特尔伯教授解释道。
“我们该如何从火蜥蜴身上取血呢？”艾伯特开口问道，“它们的身上可不像有很多血的样子。”
“很好，这原本应该是你们明年才会学到的东西。当然，如果你们想知道的话。”凯特尔伯教授挥了一下魔杖，一只火蜥蜴从火堆里飞了出来，落在他的手上。
“我们先前就说过，火蜥蜴在离开火焰后，很快就会死去，所以在取血时速度要够快。”凯特尔伯教授掏出一把小刀与一个试管，给大家演示如何从火蜥蜴身上取血。
方法很简单，就是在火蜥蜴后脚靠尾巴的位置割一刀，然后就像挤牛奶般从头撸到尾。
没错，就是这样简单粗暴。
至于止血？
好吧，火蜥蜴的血具有很强的治疗能力，用不了多久伤口就会自动愈合了。
“力气要适中，否则会导致火蜥蜴的内脏破裂，虽然这样不会杀死它们，但会让火蜥蜴很难受。”凯特尔伯教授把取完血的火蜥蜴重新扔进篝火里，继续说道，“取血的时候最好带手套，否则可能会被烫伤。”
“当然，如果你们需要用到火蜥蜴血，可以在药店里购买，一小瓶需要十西可。”
“……”乔治不知道在咕哝什么。
“火蜥蜴很好饲养，唯一的问题就是取血的过程比较烦杂，很多巫师都不太愿意做这个工作，然而火蜥蜴的血却有很多地方都需要用到。”凯特尔伯教授对此表示担忧，他示意大家继续观察火蜥蜴，最好能观察一下它们是如何进食的。
弗雷德与乔治想把火蜥蜴从保护神奇生物课的课堂上“拯救”出来，艾伯特对此嗤之以鼻，他怎么可能不知道弗雷德的性格，所以很干脆拒绝帮他们制造瓶子与可以装进瓶子里的蓝色火焰。
最后，双胞胎只能放弃了，直接将火蜥蜴带走，它根本活不了多久。
“我们只是想养一只火蜥蜴。”弗雷德咕哝道，“你有猫，李·乔丹有蜘蛛，我们还没有自己的宠物。”
“我想斯内普不会愿意你们带那玩意进魔药教室。”艾伯特提醒道，“还有，你们想给它喂什么？”
“我们只是想看看如果给火蜥蜴吃费力拔烟火，会出现什么效果。”乔治眨了眨眼，老实地说道。弗雷德的话，根本就骗不了艾伯特。
“这主意不错。”李·乔丹双眼一亮，附和道，“我们下次可以弄一只火蜥蜴尝试一下。”
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“好了，这就去给你准备午餐。”
艾伯特弯腰将汤姆捞起来，抬脚将门给带上。
他打开抽屉，里面塞满了猫粮与猫罐头，伸手把汤姆的脑袋推开，从里面拿了个猫罐头，打开混着猫粮放在碗里。然后，他挥了一下魔杖，清空另一个碗里的水，又重新给换上新的。
“看来，要去问一下，其他人在学校里究竟怎么养猫。”艾伯特等汤姆吃完后，就把它捞起来，颠了颠重量，还是一如既往的重。
“你该减肥了，走吧，带你去公共休息室，那里以后很长时间就是你的活动空间了。”
等汤姆熟悉宿舍后，艾伯特就会让它在格兰芬多的公共休息室里活动，然后再慢慢扩大活动的空间，让它慢慢熟悉城堡的环境，接触更多学生，分辨别人对它的善恶，免得以后吃亏了。
中午的格兰芬多公共休息室里没有多少人，艾伯特找了个空位坐下，顺手从口袋里掏出怀表看了眼时间，准备让汤姆在自己的监视下在公共休息室里活动，但他很快就发现自家猫似乎没有打算四处逛逛，反而是跳到艾伯特旁边的桌子上，就这样趴在那里打起盹来。
“吃饱就睡觉，你可真行啊！”
艾伯特抬手搓了搓汤姆的脑袋，轻轻叹了口气，“再不运动，你都要胖成球了。”
旁边有人在捂嘴轻笑，好奇的打量着这边的肥猫，低声窃窃私语。艾伯特扭头望去，说话的是两名年纪不大的姑娘，他并不认识她们。
嗯，应该是一二年级的新生，对方注意到艾伯特扭头看过去，也有点不太好意思，连忙转身走开了。
艾伯特收回视线，从口袋里掏出一根逗猫棒，试图让自家猫动起来。
在公共休息室里呆了近一个小时，艾伯特重新把汤姆送回宿舍，然后使用时间转换器回到一个小时前。
他直接去了学校的图书馆，却发现弗雷德、乔治与李·乔丹居然还没到，这下子倒是换成自己给三人占位置了。
不久后，三人才先后走进图书馆，还在诧异艾伯特居然比他们先一步抵达图书馆。
开学第一天，学校的图书馆还是一如既往地爆满，一堆人在赶做假期作业。
对这件事，弗雷德还有些幸灾乐祸，他完全忘记自己也曾经是其中的一员。
下午，第一节是保护神奇生物课，在禁林边缘的空地上进行，凯特尔伯教授在学校的风评很不错，报这门课的学生也有不少。
这位年迈的教授已经在学校教了很多年，他很清楚如何勾起学生们对保护神奇动物的兴趣。
在海格的帮助下，凯特尔伯教授给大家准备了一堆篝火，并且告诉他们里面一堆的火蜥蜴，而了解火蜥蜴便是今天的内容。
大家围坐在篝火边，一边观察篝火里的火蜥蜴，一边听凯特尔伯教授讲解火蜥蜴这种神奇动物。
上课的方式很有意思，一下子就勾起了大家的兴趣。
凯特尔伯教授用树枝指着篝火里的火蜥蜴告诉大家:火蜥蜴生于火焰，并以火焰为食。只要面前的篝火不灭，它们就会继续活下去。
“如果火焰熄灭了呢？”一位拉文克劳的姑娘举手问道。
“离开火焰后，火蜥蜴很快就会死去。”
“它们会不会太可怜了。”
篝火迟早会熄灭，这意味着篝火里的火蜥蜴很快就会死去。
凯特尔伯教授抬手压了压，示意大家安静下来。
“如果给离开火焰的火蜥蜴定时喂适量辣椒粉，就可以延迟它们的死亡时间，但最多只能活六个小时。”他对大家说，“我会在篝火熄灭后，将这里的火蜥蜴带回去，它们通常需要巫师创造出特别的环境才能一直生存下去。”
这个艾伯特倒是知道，因为火蜥蜴在如尼文字母表中代表数字6。
“当然，给火蜥蜴喂辣椒粉的时候，不能喂太多。”凯特尔伯教授给大家示范为什么不能给火蜥蜴喂太多辣椒粉。
吃了大量辣椒粉的火蜥蜴皮肤会变得更鲜艳一些，而且嘴里还会不断吐出火星，把凯特尔伯教授的白胡子给点燃了。
“就是这样子，每隔十分钟需要喂一次辣椒粉。”凯特尔伯教授拍灭胡子上的火星，把火蜥蜴重新扔回篝火里，“顺便一提，让火蜥蜴在常温环境下活过一小时是历年期末的考题之一。”
在接下来的时间里，凯特尔伯教授让大家去森林边缘收集柴禾树叶，让火燃烧得更加旺盛，好观察火蜥蜴身上的颜色变化。
火蜥蜴身上的颜色会随着火焰热量的改变而发生变化，如果火焰温度高，就会趋于蓝色，如果火焰温度偏低就会逐渐呈现鲜红色，常温下，就会偏鲜艳的橘红色。
看火蜥蜴在烧得噼啪作响的木柴里蹿来蹿去，大家都感觉这是很有意思的一堂课。
艾伯特使用魔杖将一只火蜥蜴从篝火里捞出来，离开火焰后，它的皮肤立刻变成鲜艳的橘红色，落在手掌里仍然有点烫手。
弗雷德几人立刻凑上来，观察火蜥蜴的反应，感觉它的身上就像燃烧着火焰。
那只火蜥蜴很快从艾伯特手上挣脱，掉落在地上一溜烟就想往篝火里跑，结果被弗雷德抓住了尾巴。
那可怜的火蜥蜴就这样断尾逃生，很快就钻进篝火消失不见了。
弗雷德看着手上扭动的蜥蜴尾，忽然不知道该说些什么才好。
“咦，有条火蜥蜴的鳞片烂了吗，居然掉尾巴了。”凯特尔伯教授看到弗雷德手上地尾巴时，诧异地说道。
后者的脸上则有点尴尬，那条火蜥蜴掉尾巴，显然与鳞片烂了无关。
“火蜥蜴与火龙一样都可能会出现鳞片烂了的情况，一旦鳞片烂了，他们就会掉尾巴。如果你们养火蜥蜴，又遇到这种情况，只需要给它抹点辣椒粉进行治疗就行了。”凯特尔伯教授对正在谈笑地学生说道：“为什么不把它记下来呢？”
“先生，火蜥蜴有什么特别之处吗？”弗雷德扔掉那条尾巴，转移话题道，“我是说巫师们为什么饲养它们。”
“火蜥蜴血具有很强的治疗和康复功能，同时也可以用来制作多种魔药。这也是巫师会饲养火蜥蜴的原因之一。”凯特尔伯教授解释道。
“我们该如何从火蜥蜴身上取血呢？”艾伯特开口问道，“它们的身上可不像有很多血的样子。”
“很好，这原本应该是你们明年才会学到的东西。当然，如果你们想知道的话。”凯特尔伯教授挥了一下魔杖，一只火蜥蜴从火堆里飞了出来，落在他的手上。
“我们先前就说过，火蜥蜴在离开火焰后，很快就会死去，所以在取血时速度要够快。”凯特尔伯教授掏出一把小刀与一个试管，给大家演示如何从火蜥蜴身上取血。
方法很简单，就是在火蜥蜴后脚靠尾巴的位置割一刀，然后就像挤牛奶般从头撸到尾。
没错，就是这样简单粗暴。
至于止血？
好吧，火蜥蜴的血具有很强的治疗能力，用不了多久伤口就会自动愈合了。
“力气要适中，否则会导致火蜥蜴的内脏破裂，虽然这样不会杀死它们，但会让火蜥蜴很难受。”凯特尔伯教授把取完血的火蜥蜴重新扔进篝火里，继续说道，“取血的时候最好带手套，否则可能会被烫伤。”
“当然，如果你们需要用到火蜥蜴血，可以在药店里购买，一小瓶需要十西可。”
“……”乔治不知道在咕哝什么。
“火蜥蜴很好饲养，唯一的问题就是取血的过程比较烦杂，很多巫师都不太愿意做这个工作，然而火蜥蜴的血却有很多地方都需要用到。”凯特尔伯教授对此表示担忧，他示意大家继续观察火蜥蜴，最好能观察一下它们是如何进食的。
弗雷德与乔治想把火蜥蜴从保护神奇生物课的课堂上“拯救”出来，艾伯特对此嗤之以鼻，他怎么可能不知道弗雷德的性格，所以很干脆拒绝帮他们制造瓶子与可以装进瓶子里的蓝色火焰。
最后，双胞胎只能放弃了，直接将火蜥蜴带走，它根本活不了多久。
“我们只是想养一只火蜥蜴。”弗雷德咕哝道，“你有猫，李·乔丹有蜘蛛，我们还没有自己的宠物。”
“我想斯内普不会愿意你们带那玩意进魔药教室。”艾伯特提醒道，“还有，你们想给它喂什么？”
“我们只是想看看如果给火蜥蜴吃费力拔烟火，会出现什么效果。”乔治眨了眨眼，老实地说道。弗雷德的话，根本就骗不了艾伯特。
“这主意不错。”李·乔丹双眼一亮，附和道，“我们下次可以弄一只火蜥蜴尝试一下。”
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